Elementy pedagogiki Montessori.
Pomóż mi zrobić to samodzielnie to hasło przewodnie codziennych aktywności do jakich zapraszamy dzieci, z mądrą i wspierającą obecnością dorosłych.
Dlaczego Ówka Kryjówka?
O bystrych główkach wiemy prawie wszystko! Od 8 lat prowadzimy przedszkola na terenie Wielkopolski.
Bystrymi główkami nazywamy naszych przedszkolaków – bo wierzymy, że w każdym dziecku drzemie potencjał, a odpowiednim towarzyszeniem mu w mądrym otoczeniu wspieramy jego harmonijny rozwój, bystrość i kreatywność.
Środowisko jest trzecim nauczycielem, dlatego dbamy o multisensoryczne doświadczenia dzieci w naturze. Czas swobodnej zabawy na świeżym powietrzu często jest inspiracją do kontynuacji doświadczeń i aktywności w sali przedszkolnej, z wykorzystaniem skarbów zebranych podczas pobytu na świeżym powietrzu.
Odpowiednio kształtowana edukacja artystyczna najmłodszych pobudza ich spostrzegawczość oraz umiejętność syntetyzowania. 
Metoda projektowa przede wszystkim wspiera aktywne, zaangażowane i celowego uczenia się dzieci. Dzieci naturalnie, pracując wokół jakiegoś tematu poznają zagadnienia związane z edukacją przyrodniczą, historyczną, językową czy społeczną, bez sztucznego podziału na przedmioty. 
Dziecko także języka obcego uczy się całym ciałem! Wplatamy elementy języka angielskiego i drugiego języka obcego w codzienne czynności, piosenki, przedstawienia i ruch. 
